Děti, které si již nemohou hrát s dětmi: jak jim pomoci, aby se cítily dobře

Cristina Romero

Stále existuje mnoho provincií, které zůstávají ve fázi 0. Děti žijící v těchto oblastech si nemohou hrát s ostatními dětmi skin-to-skin, což je pro jejich rozvoj zásadní. Jak můžeme vyplnit tyto mezery?

Pokud se děti během vylepšení nebudou vzájemně dotýkat, budou muset nasadit nové zdroje pro hru. A budou. Protože dětství je kreativní. Ale z naší strany, jako dospělí, budeme také muset změnit své návyky a pochopit, že budeme muset kompenzovat tento nedostatek dětského kontaktu .

Máme dva způsoby, jak kompenzovat tuto sociální vzdálenost: prostřednictvím přírody a prostřednictvím úzce propojené rodinné zkušenosti (na podporu kontaktu). Tato dvě opatření zmírní a rozpustí stres z toho, že se nebudete moci dotknout nebo být tak blízko svým přátelům.

Kompenzovat jeho potřebu dotknout se: větší rodinné pouto

Kůže je největším orgánem v našem těle (s pěti miliony nervových zakončení, která se většinou nacházejí na našich nohou, rukou a obličeji). Oblast mozku odpovědná za zpracování informací z naší pokožky je také jednou z největších!

Jako savci, kterými jsme, je kontakt v základu naší biologie. Když se dotkneme, náš mozek generuje endorfiny, které ulevují a uklidňují fyzickou nebo emocionální bolest, tělo i mysl …

Děti musí vyrůstat dotykem a dostatečným dotýkáním.

Na dotek a pokožka na kůži se náš nervový systém uklidňuje od okamžiku, kdy se narodíme, do posledních dnů. Neustálý kontakt v dětství nám pomáhá vytvářet receptory pro oxytocin (hormon lásky). Dotykem našich rukou se učíme a rosteme vnitřně, neviditelně …

Náš největší lidský potenciál se odvíjí pouze tehdy, když budeme hodně drženi, objímáni, mazlíni a dotýkáme se, pokud rosteme přilepení a přilepení k jiným tělům. Takže pokud se naše děti budou moci navzájem méně dotýkat, alespoň jako rodina, staňme se fyzicky dostupnějšími matkami a otci … Tato zdravotní krize může být pro rodiny příležitostí, jak se navzájem více dotýkat.

• Zintenzivněte objetí, masáže a mazlení bez ohledu na to, jak staré jsou naše děti.
• Pojďme dolů na zem, nechme naše těla více zpřístupnit našim dětem, aby nás napadly a dobily nás svými.

Proti izolaci a aseptickému prostředí: více přírody

Během této karantény jsme byli pozváni k opatrnosti při hygieně. Všechna stvoření však potřebují zdravý a vyvážený každodenní kontakt s bakteriemi (viry a bakteriemi), aby stimulovaly zdravý vývoj jejich imunitního systému, jinak jsou vystaveni většímu riziku, že onemocní a budou trpět alergiemi, astmatem nebo jinými chorobami spojenými s imunitním systémem. a zánětlivé, spojené zase s jinými typy patologií v dospělosti.

Mám obavy z rozšířené posedlosti dospělých, aby se zabránilo jejich dětem „zašpinit se“ nebo přijít do styku s bakteriemi. Také mě znepokojuje, že jako dospělí, kvůli našemu strachu a zmatku, zaměňujeme dětství, když jdeme ven, a zdůrazňujeme jejich biofobii (strach a odmítání živých a přirozených) a upřednostňujeme jejich videofilii (tu sedavou vášeň pro virtuální, která upřednostňuje umělá zařízení). Nezapomeňme:

• Dětství, které je poznamenáno přírodou, bude v dospělosti zdravěji žít svou současnost a budoucnost. Plastifikované antiseptické dětství je zjevně špatnou investicí do budoucna.
• K čištění chemikálie nejen nejsou neškodné, ale často jsou přímo škodlivé pro zdraví.

Nejde tedy o vyhýbání se přírodním prostředím, ale naopak o jejich vylepšení, zachování a konečnou hodnotu jako velkého pokladu, kterým vždy byly.

Vědecké studie ve skutečnosti ukazují, že děti s největšími alergiemi a dýchacími potížemi jsou právě ty, které jsou nejvíce vzdáleny biologickému bohatství, které kontakt s přírodou přináší. Navíc, blízký kontakt (ne neoficiální nebo konkrétní) s přírodou má léčivý účinek:

• Je to regulátor nervového systému, který upřednostňuje menší stres v dětství, což zvýhodní jejich emoční stav v této době.
• V přirozeném prostředí se nervový systém dětí uvolňuje a zlepšuje se jejich nálada. Jeho chování, které tuto společnost tolik znepokojuje, se transformuje. Protože v přírodě jsou dívky a chlapci prostě zdravější a šťastnější.

A co malé děti, které trvají na tom, aby si všechno vložily do úst?

Kojenci a děti ve věku kolem dvou let znají svět ústy. Mají mnohem více nervových zakončení v něm, než kdekoliv jinde … Jejich ústa jim umožňuje přístup k informacím o vlastnostech a kvalitě tohoto objektu. Je třeba, aby sát vědět! Není to tak, že jsou „hrubí“ nebo „špinaví“. Není to tak, že se mýlí … Je to tak, že moudře rozvíjejí svou inteligenci. Znají svět prostřednictvím tohoto privilegovaného místa.

Proto je tak důležité, že místo toho, abychom jim neustále říkali, že se nemohou dotýkat nebo si nic nevkládali do úst, z pochopení s nimi sbíráme přírodní předměty ve zdravých prostorech (velké, ploché nebo drsné mušle, dřevěné tyčinky, kameny přiměřené velikosti, listy rostlin, o kterých víme, že nejsou toxické …) a umožňujeme jim žít a zažít tuto nezbytnou fázi jejich vývoje.

Možná jsme až dosud mylně věřili jako společnost, že se naši tvorové mohou plně rozvíjet v umělém prostředí … Vytvořili jsme města, kde má přednost urbanizovatelný prostor a ne zelená, kde mohou auta pohodlně zaparkovat nebo obíhat, ne dětství nebo zbytek lidé … Ale doufejme, že nyní, s touto planetární krizí, si ve městech velkého pokladu konečně uvědomíme, že tyto obrovské parky jsou plné stromů a země …

A že pro rodiny, které žijí blíže k lesu nebo k moři, k řece nebo na venkově, jsou to i nadále bezpečná útočiště, kde mohou dospělí relaxovat a umožnit tak dětem, aby si znovu, zdravě …