Zneužívání dětí: jedna osoba může všechno změnit
V našem dětství dává setkání s osobou, která je empatická a citlivá k našim potřebám, přednost před překonáním traumatických okolností.
Problém, který je vždy obtížné rozeznat, a to i pro forenzní psychology (zvyklí na nejextrémnější případy), je důvodem, proč dva bratři, kteří žili ve velmi nestrukturovaných rodinách, v nichž byli oba zneužíváni, mohou mít velmi odlišné destinace.
Je snadno pochopitelné, že tito sourozenci byli během svého dětství vystaveni traumatizujícím zážitkům a nakonec se u nich vyvinuly vážné psychologické problémy nebo se opakovaly agresivní a destruktivní vzorce, kterých byli svědky ve svém domě.
Je však zarážející, že i přes všechny šance se některým dětem z vysoce nefunkčního prostředí podaří překonat svou minulost a vést sociálně zdravý a emocionálně vyvážený život.
Jaký je rozdíl? Co usnadňuje tomu, aby se dítě vychovávané v násilném prostředí, které bylo v dětství zneužíváno, nestalo násilníkem, zločincem nebo dokonce vrahem?
Které okolnosti zvyšují odolnost lidí a pomáhají jim pomocí podobenství Borise Cyrulnika přestat být ošklivými kachňaty a transformovat se do krásných labutí?
Empatičtí svědci: protipóly bezpečnosti
Někteří odborníci, kteří studovali vztahy mezi násilím v dětství a následnými psychickými problémy, které z toho vyplývají, se shodují v tom, že poukazují na to, že přítomnost toho, co Alice Miller v určitém období svého života nazývá „Empatický svědek“ zásadním způsobem ovlivňuje týrané dítě, aby uniklo traumatu a neštěstí na celý život.
Když Miller hovoří o „empatickém svědkovi“, hovoří o dospělém, který se staví na stranu dítěte, rozumí mu, cítí s ním soucit a slouží jako kontrapunkt bezpečnosti tváří v tvář násilí, které doma přijímá.
Pokud se toto dítě v dětství setkalo s člověkem, který mu projevoval lásku, úctu a chránil ho , bude pro něj mnohem snazší osvobodit se od veškerého negativního břemene týraného zacházení. Proč? Protože realita, ve které toto dítě žilo, se neomezovala pouze na násilí, strach, zlomené srdce a nejistotu.
Malá, malá holčička, mohla na vlastní kůži vědět, že existují i jiné typy sociálních vztahů, které jsou mnohem laskavější a méně traumatizující než ty, které zažily.
Rozšíření emočních zdrojů
Přesně nejničivějším a nejdramatičtějším účinkem násilí v dětství, v době zvláštní citlivosti a zranitelnosti člověka, je to, že se mozek i adaptivní vzorce dítěte vyvíjejí, aby přežily v trvale nepřátelském prostředí .
Z tohoto důvodu jsou jedinými emocionálními zdroji dětí nakonec, bez ohledu na okolnosti a prostředí, reakce na útěk, vyhýbání se nebo dokonce násilí .
Nadějným účinkem „empatického svědka“ je, že, jak jsem zmínil výše, dává dítěti jinou vizi světa, než jakou prožívá doma . Tato osoba přináší malému více či méně vědomou zprávu, že zážitky se mohou lišit a že na konci tunelu je světlo.
A tato myšlenka je uložena uvnitř dítěte jako semínko. Semeno odolnosti, které později vyklíčí a pomůže vám překonat trauma, které jste zažili.
Příběhy o odolnosti
V průběhu let jsem zjistil, že pokud v určitém okamžiku života existovala tato empatická a starostlivá postava, proces hojení je mnohem rychlejší . Z tohoto důvodu je dotazování na přítomnost možného „empatického svědka“ jedním z problémů, kterému věnuji zvláštní pozornost, když přijde na konzultaci nový člověk.
Vždy se ptám, jestli si z dětství pamatují někoho, z koho měli dobrý pocit , někoho, komu na nich záleželo a zeptal se jich, jak se cítí. Tuto roli mohl hrát člen rodiny, učitel na škole nebo dokonce kamarád z dospívání.
Při diskusi o tomto problému s Irene mi na jednom ze svých prvních terapeutických sezení mladá žena řekla, jak pro ni její život během školního roku vždy znamenal peklo. Ve škole byla malá dívka šikanována a její rodiče se o ni navíc nestarali .
Nejenže ji nebránili, ale také jí vyčítali všechno špatné, co se jí stalo. „Udělali jste něco, čím byste je provokovali“ nebo „musíte se pokusit integrovat“ byly běžné fráze v jejich každodenní praxi. Její pocit osamělosti a zoufalství ji vedl do dospívání, neschopný snést drsnost nového roku, několikrát na pokraji sebevraždy .
Irene si však v sobě cenila jinou zkušenost , nadějnou myšlenku nabitou odolností, která byla utkaná v těch letních měsících jejího dětství, kdy ji rodiče, aby se jí zbavili, poslali strávit celý měsíc se svými dětmi. prarodiče do vesnice jeho mateřské rodiny.
Za přítomnosti prarodičů se Irene cítila milovaná a chráněná . Celý den doprovázel svého dědečka při práci na poli a pomáhal babičce v kuchyni. Doma se dívka necítila nijak souzena ani pod nátlakem.
Náklonnost, které se jí dostávalo, cítila, že vztahy mohou být různé, a naopak si také uvědomila, jak nespravedlivé a škodlivé bylo zacházení, které dostávala od svých rodičů.
Ten měsíc, který strávil v domě svých prarodičů, protože věděl, že vždy měl jejich bezpodmínečnou lásku, byl náboj energie, který ho donutil snášet týrání školy a lhostejnost jeho rodičů .
Pro Irene byly její prarodiče jejím záchranným lanem , empatickými svědky, kteří jí pomohli překonat špatné časy a být empatickou a milující dospělou osobou se svými vlastními dětmi.
Pozitivní efekt navždy
Příklady, jako je Irene, slouží jako vodítko, když se mě ptají, jak můžeme jednat nebo jak můžeme pomoci dětem, které doma trpí komplikovaným dětstvím , ale jejichž okolnosti nám znemožňují zasáhnout jejich jménem nebo ukázat rodičům újmu, kterou jim způsobují jeho synovi.
Jeden úkol, který je vždy v našich silách, je stát se „empatickými svědky“ toho dítěte . Nezáleží na tom, jestli jde o člena rodiny, kterého nevidíme příliš často, nebo o dítě, které potkáváme jen jednou za čas na hřišti.
Laskavé gesto a láskyplné zacházení bude mít vždy pozitivní vliv na váš život. Naše jednání, naše slova povzbuzení, pomohou tomuto dítěti pochopit, že ne každý je násilný , že je možné vztahovat se k ostatním úctyhodnějším způsobem a především, že je možné cítit péči a porozumění.
Tato setkání jim budou velkou oporou po zbytek života.
