Kdo nás naučil tak strašně milovat sami sebe?

Svou kulturu lásky jsme získali v různých oblastech, ale ne všechno, co jsme se o lásce naučili, je dobré (daleko od toho).

Učíme se milovat v našem nejbližším rodinném prostředí : od chvíle, kdy se narodíme, způsob, jakým nás dospělí milují, a způsob, jakým se milují navzájem, nás hluboce určuje, pokud jde o budování naší identity a našich vztahů s ostatními. Od mladého věku jsme také začali rozlišovat, jak ženy milují a jak muži milují , jak vyjadřují své emoce a pocity, jak jednají mezi sebou v soukromí a před lidmi a jak řeší své konflikty.

Učíme se také milovat z příběhů, které nám vyprávějí knihy, filmy, televizní pořady, komiksy, komiksy, písničky, hry, vtipy, výroky, videohry, noviny a časopisy, sociální sítě. Prostřednictvím nich internalizujeme hodnoty naší milující kultury : normy, tabu, zvyky, víry, stereotypy, mýty, reprodukujeme je a přenášíme je do nových generací.

Prostřednictvím médií a kulturního průmyslu se učíme, co je „přirozené“ a co je „normální“, co je správné a co špatné, i když to vůbec nesedí s našimi touhami a našimi emocemi.

Jak nám řekli, jaká je láska?

Po staletí jsme byli přesvědčeni, že skutečná láska je výlučná , ale ne každý se cítí dobře v monogamních strukturách lásky. Bylo nám řečeno, že pravá láska je vždy mezi dvěma a je heterosexuální , ale sexuální a milostná rozmanitost je v rozporu s touto normou patriarchátu, která nám vnucuje milující model, pomocí kterého nás učí, jak a koho bychom měli milovat. Brzy se dozvídáme o ceně, kterou musíme zaplatit za to, že jsme šli proti srsti, nebo za to, že jsme se lišili od všech ostatních.

Naše kultura lásky nám říká, kdy můžeme mít sexuální vztahy (v reprodukčním věku: touha starších a dospívajících lidí je stále tabu), s kým (musí to patřit k vaší sociální třídě nebo náboženství, musí to být stejný věk jako vy nebo podobná, vaše stejná úroveň vzdělání), co můžeme očekávat od lásky (která nás dělá šťastnými a naplňuje nás naplněním), co se stane, když si nenajdete partnera (jste neúspěchem), co se stane, když milujete více lidí najednou.

Abychom mohli převzít tyto nepsané normy, svádějí nás myšlenkou, že ke skutečné lásce může dojít pouze za podmínek stanovených patriarchátem, a proto, i když technologie podniká obrovské kroky, příběhy zůstávají stejné: chlapec se setkává s dívkou , chlapec podniká svá dobrodružství, dívka čeká na chlapce, chlapec ji zachrání , jsou šťastní a jedí koroptve.

Ženy jsou svedeny ráji lásky, aby nás přesvědčily, že pokud se přizpůsobíme normě, budeme šťastní stejně jako fiktivní postavy, které ztělesňují romantický mýtus . A takto vstupujeme skrz obruč od dětství , v extázi s možností najít druhou polovinu, která nás navždy miluje, která nás chrání, řeší naše problémy, vyplňuje naši existenciální prázdnotu, díky níž se cítíme naplněni, kdo ukončete naše obavy a naši osamělost, uzdravte rány minulosti.

Násilné schéma

K romantické lásce jsme dospěli s mnoha nedostatky a traumaty z dětství . Podle údajů UNICEF je v dětství a dospívání trpěno přibližně 300 milionů dětí, což znamená, že se naučily milovat obklopené urážkami, ponižováním, křikem, vyhrožováním, tresty, fyzickými údery a nedostatkem náklonnosti. . Špatné zacházení, kterého se nám dostává, když jsme malí, způsobuje u dospělých i dospělých strach z opuštění, strach z odmítnutí, emoční závislost a násilí.

Reprodukujeme schémata nadvlády a podřízenosti, které jsme utrpěli ve svém vlastním těle, které vidíme ve filmech a v párech kolem nás. Opakujeme všechny vzorce, kterými je třeba se při námluvách řídit, abychom dosáhli konečného cíle, kterým je vždy manželství a základ šťastné rodiny, která často opakuje stejné struktury týrání, jaké jsme v dětství utrpěli.

Je těžké milovat sebe i ostatní, protože příklady romantické lásky, které nám nabízejí jako vzory, jsou naprosto neskutečné. Ženy se nenarodily, aby sloužily a vytrvaly, muži se nenarodili, aby vládli a dostávali lásku a péči. Ve vztazích založených na nerovnosti a vykořisťování není možné štěstí, i kdyby nám prodali opak a osladili ho tunami cukru.

Mezi tím, co se učíme v našem nejbližším rodinném a společenském prostředí, a romantickými pohádkami je velká vzdálenost. A tato vzdálenost nás hodně trápí, protože se zdá, že pokud si nenajdeme partnera, neměli jsme v životě štěstí. Dále věříme, že k lásce musíme trpět a oni nás nenaučí užívat si lásku v nejširším pojetí.

Odnaučit se milovat

Je čas se všechno odnaučit , rozbít řetěz bolesti, který jsme táhli po generace, osvobodit se od rodinných dědictví a patriarchálních mýtů. Je čas odvážit se zpochybnit normálnost a rozbít se zastaralými strukturami vztahů, které nám neslouží k tomu, abychom se milovali dobře nebo si užívali lásky.

Výzva je obrovská a je to kolektivní úsilí: musíme vymyslet jiné zápletky, jiné postavy, jiné šťastné konce a musíme patriarchát vytěsnit ze svých srdcí a naší milující kultury. Mnozí z nás to už zvládli: učíme se jednat navzájem láskyplně , starat se o sebe a milovat rovně a svobodně.

Je to vzrušující výzkumná práce a boj, ve kterém odjišťujeme vše, co jsme se v dětství naučili, abychom transformovali celou naši kulturu lásky. Zdola nahoru, zevnitř ven: jsou možné jiné způsoby, jak nás milovat, milovat, chovat se k nám.

Populární Příspěvky

Můj syn má agresivní chování. Vyzýváš mě?

Můj dvouletý dělá věci, o kterých ví, že se mi nelíbí, jako je házení něčeho na podlahu nebo znečištění stěn. A zatímco to dělá, dívá se na mě s polovičním úsměvem, což mě velmi rozzlobí a bojím se, že ztratím nervy.…