8 dobrých nabídek pro výchovu šťastných dětí

Proč některé děti vyrůstají smutné, nevyrovnané a nešťastné a jiné čelí životu z bezpečí a emocionálního zdraví? Rozdíl je poznamenán typem léčby, kterou dostávají z údajů o připoutanosti. Jak můžeme vychovávat šťastné děti?

Když se v mých přednáškách ptám otců a matek, jak chtějí, aby jejich děti byly, když vyrostou a dospějí, všichni souhlasí, že chtějí, aby byli šťastní. Přidávají také další vlastnosti související se štěstím, například to, že jsou v bezpečí, asertivní, že umí řešit problémy, bránit se, když jsou napadeni, že mohou žít pohodlně atd.

Těmto rodinám vždy vysvětlím, že v zásadě nejsou přání, která si přejí pro své děti, tak složitá a že k výchově sebevědomých a nakonec šťastných dětí musí uplatňovat odpovědné rodičovství založené na v „dobrých obchodech“ se svými malými dětmi.

Tato myšlenka „dobrého zacházení“ vychází z protikladu ke zneužívání, o kterém jsme tolik mluvili v tomto blogu a který tak škodí životům a rozvoji osobnosti dětí.

Dobré zacházení je založeno na konceptech úcty a důvěry v ty nejmenší a v jejich evoluční procesy. Dnes se podíváme, co jsou dobré obchody a jak je podporovat.

1. Vytvořte bezpečné prostředí pro ochranu své sebeúcty

Děti přicházejí na svět s neporušenou sebeúctou. K vybudování vaší sebeúcty nepotřebujeme žádné zvláštní kroky. To, co od nás děti opravdu potřebují, je to, že je chráníme před vnějšími agresemi, které mohou poškodit jejich sebeúctu.

Naší prací jako rodičů je vytvořit prostředí důvěry a bezpečí, ve kterém mohou naše děti vyrůstat s pocitem, že jsou milovány a chráněny. Tímto způsobem zůstane jejich sebeúcta vysoká, naučí se cítit milované, respektované a navzájem se milovat a respektovat. oni sami.

2. Podporuje vaši schopnost rozhodovat se

Schopnosti rozhodování lze podporovat, a to již od dětství, porozuměním a respektováním jejich rozhodnutí. Vezměme si například, že dítě spouští proces porodu, když je zralé na narození (rozhoduje se, kdy se narodí), nebo pláče, když má hlad (rozhodne, kdy se má najíst).

Postupně budou rozhodnutí složitější, ale pokud se bude od dětství cítit posloucháno a respektováno, bude dítě důvěřovat svému instinktu a svému tělu a bude vědět, co je pro něj nejlepší.

3. Udělejte si čas, abyste ho poslouchali

Vždy musíme věnovat pozornost tomu, co nám děti říkají. Pojďme do jejich výšky, podívejme se jim do očí a dejte jim vědět, že posloucháme. Uvažujme, že to, co nám dítě řekne, je pro něj vždy důležité, proto to musí být i pro jeho rodiče.

Kromě poslechu děti cítí oceňují, milován a posiluje důvěru mezi rodiči a dětmi. Chceme, aby k nám přišli o pomoc, aby nás neodmítli, když mají obavy nebo problémy.

4. Hledejte řešení v dialogu

Musíme podporovat dialog, naslouchat druhým a respektovat mluvené obraty. Dialog podporuje empatii, spojení s ostatními a pomáhá mít různé úhly pohledu, na které lze myslet na naši realitu.

Pomáhá také hledat konsensuální řešení konfliktů, dialogů nevnucených násilím nebo násilím.

5. Nesmíte se uchýlit k odměnám nebo trestům

Tresty nic neučí, nejsou pedagogické, ukazují pouze frustraci a nekompetentnost rodičů nebo pedagogů. Děti mohou po potrestání změnit své chování, ale své chování nezmění, protože se dozvěděly důvody, proč by takové věci neměly dělat, ale aby se vyhnuly represím ze strany dospělých.

Odměny také neučí skutečné důvody, proč něco udělat, ale místo toho vytvářejí šílenou závislost na odměnách. Pokud v budoucnu nebude zahrnuta žádná cena, děti vydírané prostřednictvím odměn nebudou pociťovat motivaci k činům, které potřebují.

6. Respektu se učí příkladem

Respektu se neučí prostřednictvím vnucování nebo represí. Děti, které byly v dětství respektovány (a cítily se), se stávají dospělými, které respektují ostatní (i sebe).

Musíme podporovat respekt z porozumění a tolerance, nikdy - jak tomu bylo v předchozích generacích - ze strachu.

7. Doprovázejte jejich emoce

Lidský emocionální svět je velmi složitý a aby děti vyrostly v rovnováze, potřebují dospělé, aby jim pomohly porozumět a regulovat své emoce. Pokud nemají někoho, kdo by je doprovázel v jejich vnitřních konfliktech, budou se cítit bezmocní a bez odkazů na zvládnutí svých emocí.

Využijte každou příležitost promluvit si s dítětem o tom, co cítí. Dejte mu osobní příklady, promluvte si o tom, jak se cítíte, a řekněte mu, jak jste vyřešili další podobné situace.

8. Ukažte mu, jak respektovat své tělo a mysl

Od raného věku je musíme povzbuzovat, aby „mens sana in corpore sana“, jak nám poradil Juvenal.

Dobré návyky péče a úcty k tělu jsou nezbytným doplňkem veškeré emocionální práce, o které jsme hovořili v předchozích bodech.